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Ecuador sensibiliza a la academia y empodera a las comunidades indígenas y locales sobre ABS

Ecuador sensibiliza a la academia y empodera a las comunidades indígenas y locales sobre ABS

28 Jun 2019

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En el marco de la implementación del Proyecto Global ABS PNUD-GEF en Ecuador, durante el segundo trimestre de 2019 tuvo lugar un ciclo de actividades de sensibilización y empoderamiento en ABS y conocimientos tradicionales en diversas comunidades indígenas del territorio y el sector académico.

La campaña fue realizada conjuntamente entre el Ministerio del Ambiente de Ecuador, el Servicio Nacional de Derechos Intelectuales (SENADI) y el Proyecto Global ABS PNUD-GEF con el apoyo técnico de Voluntarios de Naciones Unidas.

El objetivo fue difundir y concientizar sobre la importancia de los pueblos indígenas y las comunidades locales para la conservación de la biodiversidad, y sobre la relevancia del respeto de los derechos consuetudinarios de los pueblos ancestrales y sus territorios para la alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en el marco del Protocolo de Nagoya.

Acerca de las actividades

El lunes 6 de mayo en la ciudad de Quito se realizó el primer taller, articulado con la organización SICNE (Indígenas Residentes en Quito). Participaron del encuentro 35 representantes de pueblos indígenas residentes en la ciudad capital, comprometidos con la transmisión y protección de sus conocimientos tradicionales desde la urbanidad.  Los participantes enfatizaron la importancia de mantener, proteger y transmitir los conocimientos tradicionales a pesar de la lejanía de sus comunidades, las cuales han experiementado proesos de migración a lo largo de los años.

El mismo taller se replicó el 23 de mayo en la Comunidad Sanja Loma Alto con la participación de 10 artesanas y artesanos indígenas del pueblo Salasaca, en la provincia de Tungurahua. El objetivo puntual del encuentro fue promover la aplicación efectiva del Protocolo de Nagoya y contribuir en la protección voluntaria del conocimiento tradicional del proceso del trasquilado, hilado y tinturado de la lana de borrego.

Adicionalmente, se realizó el “depósito voluntario” de conocimientos tradicionales, relacionado a los pigmentos naturales derivados de plantas nativas como la chilca, la sarsa mora, el capulí, la alfalfa, cochinilla, entre otras.

Ante los participantes, en su mayoría mujeres y adultos mayores, el Presidente de los Artesanos Juan Masaquiza indicó: “Es necesario que los jóvenes se involucren para que estos conocimientos tradicionales sean aprendidos por ellos”.

De la misma forma la lideresa del Pueblo Salasaca, Carmen Jerez, manifestó su compromiso en empoderar a más mujeres y sobre todo jóvenes en replicar el Protocolo de Nagoya para tener un acceso justo y equitativo de los beneficios cuando se use sosteniblemente conocimientos tradicionales.

Finalmente, bajo la misma temática, el martes 7 de mayo se realizó un panel en coordinación con la Facultad de Turismo Cultural de la Universidad Central del Ecuador, en Quito, con el objetivo de empoderar a los jóvenes que realizan – o lo harán en el futuro- actividades de Turismo y Turismo Comunitario. El evento contó con la asistencia de 150 jóvenes y la facilitación de los expertos Fernando Nogales del Servicio Nacional de Propiedad Intelectual; Anita Navarro del Ministerio de Ambiente y Sumak Bastidas, Coordinadora del Componente de Voluntarios ONU para el Proyecto Global ABS PNUD-GEF en Ecuador.

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